Plan de estudios

En la WISE, tenemos en cuenta el plan educativo y los planes de estudios del Estado Libre de Turingia:
Thüringer Lehrpläne (Planes de estudios de Turingia)
los planes de estudios (currículum) habituales en las escuelas internacionales, cf.

Council of International Schools (Consejo de Escuelas Internacionales)
International Baccalaureate (Organización del Bachillerato Internacional)

así como los planes de estudio de la pedagogía progresista, por ejemplo:
Jemaplan (Plan Jena)
Montessoripädagogik (Método Montessori)
Waldorfpädagogik (Pedagogía Waldorf)

El plan de estudios de la WISE une las ramas de humanidades, sociales y ciencias en una relación que tiene en cuenta la globalización. Por lo tanto, los objetivos particulares de la WISE incluyen:

• Derecho y democracia; Estado y administración
• Economía y mercado, protección del medio ambiente y fijación de los precios
• Cliente profesional y de relación; enseñanza en los medios de comunicación y educación sanitaria
• La sociedad en su conjunto y construcción de equipos local

Para poder profundizar en estas ramas de estudios sociales, siempre prestamos atención a la enseñanza económica (ver Métodos).

Métodos

«Das Was bedenke, mehr bedenke Wie!»
(No hay que pensar qué, sino cómo)

Johann Wolfgang von Goethe (28.08.1749-22.03.1832) en Fausto.
La tragedia: segunda parte (1832). Acto 2, laboratorio, homúnculo a Wagner.

En la WISE, utilizamos múltiples métodos para ayudar a su hijo a avanzar de acuerdo con su capacidad, su edad y su estilo de aprendizaje.

Cuando el profesor cuenta algo lleno de júbilo, puede surgir la comunidad en clase debido a ideas y sentimientos comunes. En este caso, es posible trabajar un tema de interés establecido solo o en grupos. Después de la clasificación de la clase, ésta puede reunirse de nuevo mientras que cada individuo o los grupos presenten sus resultados. Dado que 45 minutos es muy poco tiempo para este aprendizaje dinámico, una clase en la Gemeinschaftsschule dura 60 minutos. También, respetamos el tiempo de descanso adecuado.

Para que todos los alumnos puedan aprender según sus habilidades, desarrollan planes diarios, semanales y mensuales. Los profesores les ayudan en función de su rama y su edad.

Notas
Dado que cada alumno tiene distintas capacidades y objetivos, el estudiante se mide más consigo mismo que en comparación con un promedio ficticio. Esto hace que sea obvio que todos se respeten y se ayuden mutuamente. Las notas dan las referencias individuales de sus resultados. Por eso, tratamos la nota media de manera moderada y confidencial.

¿QUÉ OFRECE LA NUEVA ESCUELA A NUESTRA FAMILIA?

El lugar de aprendizaje tolerante e innovador para los niños de la región y de todas las partes del mundo es una escuela sana y gratificante.

Un colegio sano significa

• comer sano y de forma placentera
• hacer suficiente ejercicio
• horario y vacaciones de acuerdo con el biorritmo

La enseñanza gratificante significa:

• no sólo preguntar qué es 7 + 5, sino también qué es 12
• combinar las ciencias económicas y sociales con prácticas
• mantener la lengua materna como lenguaje del corazón

Ganztagsschule (colegio que ha extendido de la jornada escolar al día completo) significa:

• apoyo y atención apropiados para los niños todo el tiempo

• propuestas interesantes para la mano, el corazón y la mente

• clases animadas desde las 09:00 hasta las 15:00 h

Alumnos

En la Gemeinschaftsschule bilingüe, todos los estudiantes aprenden juntos desde Vorschule (preescolar) hasta su graduación. Después del cuarto curso no se separan. La elección y la aplicación de métodos, así como la relación de los alumnos entre ellos mismos y con los profesores, permite un aprendizaje eficiente en cursos heterogéneos.

La inclusión hace referencia tanto a antiguos alumnos de una escuela de educación especial, como a niños superdotados, niños que hablan un idioma extranjero o niños excepcionales. Para los niños con alguna necesidad especial, existen otras propuestas.

Su hijo es único, así como nuestra escuela

El alumnado

• aprende inglés casi como la lengua materna
• adquiere competencias interculturales gracias a los compañeros de clase y al intercambio de alumnos
• aprende de manera eficiente gracias a los métodos contemporáneos

Los padres y los tutores

• participan en la organización del desarrollo escolar
• pueden confiar en el apoyo de los niños a tiempo completo
• le dan a sus hijos una educación integral y títulos reconocidos internacionalmente

Los directivos y empresarios consiguen

• ejecutivos y profesionales bien formados
• empleados socialmente e interculturalmente competentes
• investigadores y desarrolladores innovadores

Para la región de Wartburg y la política, la escuela es

• una localización atractiva
• parte de un panorama educativo animado
• un ejemplo de trabajo interconectado con la sociedad

Títulos

En el décimo grado, los alumnos pueden hacer un examen reconocido internacionalmente, que se corresponde con el Mittleren Reife (título obtenido al acabar el instituto de enseñanza media), cf.
International General Certificate of Secondary Education (Certificado General Internacional de Educación Secundaria)
Cambridge IGCSE (Certificado General Internacional de Educación Secundaria de Cambridge)
IGCSE an der Thuringia International School Weimar (Certificado General Internacional de Educación Secundaria en la Thuringia International School Weimar)
Edexcel International GCSEs and Edexcel Certificates

Después de 12 o 13 cursos escolares, los alumnos consiguen el Abitur (bachillerato que permite el acceso a cualquier universidad europea) internacional o BI, ver
International Baccalaureat (Bachillerato internacional)

Hace 30 años se reconoció como equivalente al Abitur (bachillerato) alemán. Ver
International Baccalaureate / Nationales

Last but not least
(Por último, pero no menos importante)

Los títulos como el BI (bachillerato internacional) y el IGCSE flexible (corresponde al examen de la escuela media) son reconocidos en todo el mundo y orientados a la competencia.